Режим проветривания кабинетов — МАОУ «СОШ №135» г. Барнаул
Режим проветривания кабинетов:
Приложение №5
к Приказу от 24.08.2020
№225-ОД
Режим проветривания кабинетов
1 смена
| № урока | время | продолжительность перемены | № кабинета | время проветривания | продолжительность проветривания |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 урок | 08.00 – 08.40 | перемена 10 минут 08.40 – 08.50 | 101, 103, 109, 111, 203, 205, 211, 213, 215, 303, 305, 311, 313, 315, 317 | 08.40 — 08.45 | 5 минут |
| 102, 104, 110, 112, 204, 206, 214, 216, 304, 306, 312, 316 | 08.45 — 08.50 | 5 минут | |||
| 2 урок | 08.50 – 09.30 | перемена 15 минут 09.30 – 09.45 | 101, 103, 109, 111, 203, 205, 211, 213, 215, 303, 305, 311, 313, 315, 317 | 09. 30 — 09.40 | 10 минут |
| 102, 104, 110, 112, 204, 206, 214, 216, 304, 306, 312, 316 | 09.35 — 09.45 | 10 минут | |||
| 3 урок | 09.45 – 10.25 | перемена 15 минут 10.25 – 10.40 | 101, 103, 109, 111, 203, 205, 211, 213, 215, 303, 305, 311, 313, 315, 317 | 10.25 — 10.35 | 10 минут |
| 102, 104, 110, 112, 204, 206, 211, 214, 216, 304, 306, 312, 312, 316 | 10.30 — 10.40 | 10 минут | |||
| 4 урок | 10.40 – 11.20 | перемена 15 минут 11.20 – 11.35 | 101, 103, 109, 111, 203, 205, 211, 213, 215, 303, 305, 311, 313, 315, 317 | 11.20 — 11.30 | 10 минут |
| 102, 104, 110, 112, 204, 206, 214, 216, 304, 306, 312, 316 | 11.25 — 11.35 | 10 минут | |||
| 5 урок | 11.35 – 12.15 | перемена 10 минут 12. | 101, 103, 109, 111, 203, 205, 211, 213, 215, 303, 305, 311, 313, 315, 317 | 12.20 — 12.25 | 5 минут |
| 102, 104, 110, 112, 204, 206, 214, 216, 304, 306, 312, 316 | 12.25 — 12.30 | 5 минут | |||
| 6 урок | 12.25 – 13.05 |
15 – 12.252 смена
| № урока | время | продолжительность перемены | № кабинета | время проветривания | продолжительность проветривания |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 урок | 14.00 – 14.40 | перемена 15 минут 14.40 – 14.55 | 101, 103, 109, 111, 203, 205, 211, 213, 215, 303, 311, 317 | 14.40 – 14.50 | 10 минут |
| 102, 104, 110, 112, 204, 206, 214, 216, 304, 306, 316 | 14.45 – 14.55 | 10 минут | |||
| 2 урок | 14. 55 – 15.35 | перемена 15 минут 15.35 – 15.50 | 101, 103, 109, 111, 203, 205, 213, 215, 303, 311, 317 | 15.35 – 15.40 | 10 минут |
| 102, 104, 110, 112, 204, 206, 211, 214, 216, 304, 306, 316 | 15.40 – 15.50 | 10 минут | |||
| 3 урок | 15.50 – 16.30 | перемена 15 минут 16.30 – 16.45 | 101, 103, 109, 111, 203, 205, 211, 213, 215, 303, 311, 317 | 16.30 – 16.40 | 10 минут |
| 102, 104, 110, 112, 204, 206, 214, 216, 304, 306, 316 | 16.40 – 16.45 | 10 минут | |||
| 4 урок | 16.45 – 17.25 | перемена 10 минут 17.25 – 17.35 | 101, 103, 109, 111, 203, 205, 211, 213, 215, 303, 311, 317 | 17.25 – 17.30 | 5 минут |
| 102, 104, 110, 112, 204, 206, 214, 216, 304, 306, 316 | 17.30 – 17.35 | 5 минут | |||
| 5 урок | 17. 35 – 18.15 | перемена 10 минут 18.15 – 18.25 | 101, 103, 109, 111, 203, 205, 211, 213, 215, 303, 311, 317 | 18.05 – 18.10 | 5 минут |
| 102, 104, 110, 112, 204, 206, 214, 216, 304, 306, 316 | 18.00 – 18.15 | 5 минут | |||
| 6 урок | 18.25 – 19.05 |
государственное автономное учреждение дополнительного образования Свердловской области «Детская школа искусств №2 город Каменск-Уральский».
- Главная
- История школы
- Страничка родителей
- Страничка педагога
- Фотографии школы
- Достижения
- Календарь
- Программы
- Государственное задание
- Платные образовательные услуги
- Информация об учебном плане
- Информация о календарном учебном графике
- Информация о численности обучающихся
- Наши коллективы
- Контакты
- Электронная приемная
- Телефон доверия
- Электронная приемная
- Портал культура РФ
- Ссылки на страницы школы в соцсетях
- Обратная связь
- Оставить отзыв
- Задать вопрос
- Электронная приемная
Версия для слабовидящих
Главная
- Положение об оперативном штабе по предупреждению распространения новой коронавирусной инфекции в ГАУДО СО ДШИ № 2 г.
Каменска-Уральского.pdf
(9 382
КБ) - Приказ № 70-1 от 01.09.2020 О мерах по предупреждению распространения коронавирусной инфекции (COVID-19).pdf (4 065 КБ)
- Приказ № 71-1 от 01.09.2020 О соблюдении санитарно-эпидемиологических правил, установленных в ДШИ на период распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).pdf (3 666 КБ)
- Приказ № 71-2 от 01.09.2020 О проведении профилактических мероприятий на период распространения коронавирусной инфекции.pdf (6 890 КБ)
- Приказ № 71-3 от 01. 09.2020 О пропускном режиме в условиях распространения новой коронавирусной инфекции.pdf
(3 770
КБ)
- План мероприятий по профилактике коронавирусной инфекции (COVID-19) в ГАУДО СО ДШИ № 2 г. Каменска-Уральского.pdf (563 КБ)
- Внеплановый инструктаж по охране труда на тему Коронавирусная инфекция.pdf (7 678 КБ)
- График дежурства по термометрии в ГАУДО СО ДШИ № 2 г. Каменска-Уральского на 2020-2021 учебный год.pdf (3 466 КБ)
- График проветривания кабинетов по ул. Белинского, 1а. pdf
(1 138
КБ)
- Памятка работнику на удаленной (дистанционной) работе в связи с пандемией коронавируса COVID-19.pdf (3 599 КБ)
- Информация о санитарно-гигиенической направленности и проведении оздоровительных мероприятий.pdf (114 КБ)
- График дежурства по термометрии на 2021-2022 учебный год.pdf (151 КБ)
- График проветривания на 2021-2022 учебный год.pdf (913 КБ)
Каменска-Уральского.pdf
(9 382
КБ)
09.2020 О пропускном режиме в условиях распространения новой коронавирусной инфекции.pdf
(3 770
КБ)
pdf
(1 138
КБ)
pdf
(88
КБ)Версия для печати
COVID-19 Информация о здоровье и безопасности / Качество воздуха
Поисковый ввод
- Информация о здоровье и безопасности COVID-19
- Информация о вакцине
- Контрольный список домашнего здоровья
- Протоколы изоляции и воздействия
- Студенческое тестирование на COVID-19
- СИЗ и уборка
- Вентиляция / Очистители воздуха / Воздушные фильтры
- Качество воздуха
- Приборная панель датчика качества воздуха в помещении
- 5.6.21 Результаты проверки качества воздуха и воздухообмена
- Качество воздуха
- Отчетность по COVID
- Часто задаваемые вопросы
- Документ протоколов COVID-19 для 22-23 учебных классов
Руководствуясь рекомендациями общественного здравоохранения, государственные школы Бостона уделяют особое внимание обеспечению наилучшей вентиляции и качества воздуха во всех зданиях.
Наши школьные здания относятся к одной из трех категорий: здания с центральным ОВКВ, здания с паровым отоплением и ограниченной механической вентиляцией и здания с паровым отоплением и без механической вентиляции . Дополнительные сведения о каждой школе приведены ниже.Тестирование качества воздуха и воздухообмена и его результаты
Нет специальных тестов качества воздуха на COVID-19. Тем не менее, BPS начала проверку качества воздуха в помещениях в сентябре и продолжает проверять школы. В зданиях с паровым отоплением и ограниченной вентиляцией качество воздуха проверяется путем измерения угарного газа, двуокиси углерода, температуры, летучих органических соединений или летучих органических соединений и общего содержания пыли. Подробная информация представлена в отчете каждой школы, который доступен по ссылке выше.
Дополнительные меры безопасности в связи с COVID-19
Следуя рекомендациям CDC для действующих школ во время COVID-19, мы принимаем следующие дополнительные меры для увеличения скорости вентиляции и притока свежего воздуха:
- Ремонт окон: открытие окон и Двери настоятельно рекомендуется для обеспечения достаточной вентиляции. Пока школы были закрыты, сотрудники BPS проверили все 27 500 окон в районе. Ремонт в настоящее время завершается в два этапа:
- На первом этапе в каждом классе будет открыто хотя бы одно окно. По состоянию на 11 сентября 2021 года отремонтировано 241 окно и 52 находятся в процессе.
- На втором этапе осенью будет отремонтировано еще 7000 окон , что обеспечит работу нескольких окон в каждом классе.
- Настройки температуры в классе были повышены, а время работы котла увеличено для обеспечения дополнительного тепла при открытых окнах.
- Все вытяжные вентиляторы работают 24 часа в сутки, семь дней в неделю.
- Обеспечение безопасности 7500 очистителей воздуха для классных комнат в зданиях без ОВКВ и дополнительных помещений в зданиях ОВКВ (системы ОВКВ обеспечивают приток воздуха в обычном режиме — узнайте больше об очистителях воздуха здесь)
- Ремонт окон: открытие окон и Двери настоятельно рекомендуется для обеспечения достаточной вентиляции.
Наши школьные здания относятся к одной из трех категорий: здания с центральным ОВКВ, здания с паровым отоплением и ограниченной механической вентиляцией и здания с паровым отоплением и без механической вентиляции . Дополнительные сведения о каждой школе приведены ниже.
Пока школы были закрыты, сотрудники BPS проверили все 27 500 окон в районе. Ремонт в настоящее время завершается в два этапа: -
youtube.com/embed/i96up6luMws» frameborder=»0″ allowfullscreen=»»>
Что это такое и как это работает
В районе 38 школьных зданий с комплексными системами отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха (HVAC). Эти системы поддерживают качество воздуха, контролируют температуру и регулируют влажность, втягивая свежий отфильтрованный воздух в здание и выдувая воздух из помещения наружу. Здания этой категории обычно имеют ограниченные рабочие окна.
Все центральные системы HVAC управляются и контролируются удаленно с помощью системы автоматического контроля температуры (ATC), которая позволяет группе планирования и проектирования BPS контролировать, правильно ли работает оборудование, и при необходимости вносить коррективы.
Профилактическое техническое обслуживание и ремонт
Группа планирования и проектирования занимается профилактическим обслуживанием и ремонтом систем HVAC с привлечением высококвалифицированных механиков и техников.
Центральные системы ОВКВ проверяются, обслуживаются и ремонтируются по сезонному графику. Например, подготовка к эксплуатации кондиционеров начинается в январе и включает в себя обслуживание всего климатического оборудования. Замены воздушных фильтров планируются на основе рекомендаций производителей оборудования и лучших отраслевых практик, но плановые замены корректируются по мере необходимости.Школы с центральным HVAC
Blackstone, William Elementary
Boston Arts Academy
Carter, William E. School
Charlestown High School
Community Academy of Science and Health
Кондон, Джеймс Ф. К-8
Дирборн STEM Academy 6-12
Центр раннего образования Восточного Бостона
Элиот (Чартер-стрит)
Школа раннего образования Эллисон Паркс
Английская средняя школа
Средняя школа Фредерика, Лиллы Г. Пилота
Школа пилотов Хейли, Денниса К.
Начальная школа Гарварда/Кента
Музыкальная школа Хейса, Роланда
Хейнс, преподобный доктор Майкл Э.
Центр раннего образованияХенниган , Школа James W. K-8
Школа Горация Манна для глухих и слабослышащих
Школа Jackson/Mann K-8
Lee, Joseph Школа K-8
Lyon, Mary Школа K-8
Madison Park Профессионально-техническое училище
Mattahunt Elementary
Mildred Avenue K-8 School
Mission Hill K-8 School
Muniz, Маргарита Академия
Murphy, Richard J. K-8 School
O’Bryant, John D. Естествознание
Оренбергер, школа Уильяма Х.
Орчард Гарденс, школа К-8
Куинси, Джозайя Начальная школа
Куинси, Джозайя Старшая школа (моды)
Тайнан, Джозеф П. Начальная школа
U мана, Академия Марио
UP Academy Dorchester
UP Academy Holland
Центр раннего обучения Западной зоны
Центр раннего образованияЧто это такое и как это работает
В районе 27 домов с паровым отоплением и без механической вентиляции. Вместо систем механической вентиляции, в которых воздух циркулирует с помощью воздуховодов и вентиляторов, в этих зданиях в качестве основного источника воздушного потока используются окна.
Тепло обеспечивается паровыми котлами и радиаторами. В этих зданиях есть вытяжные вентиляторы во всех ванных комнатах, которые непрерывно выдувают воздух из помещения за пределы здания.Все системы парового отопления контролируются и контролируются дистанционно с помощью системы автоматического контроля температуры (ATC), которая позволяет группе планирования и проектирования BPS контролировать, правильно ли работает оборудование, и при необходимости вносить коррективы.
Профилактическое техническое обслуживание и ремонт
Группа планирования и проектирования занимается профилактическим обслуживанием и ремонтом систем отопления с привлечением высококвалифицированных механиков и техников. Осмотр, обслуживание и ремонт систем парового отопления проводятся в соответствии с сезонным графиком. Например, подготовка к отопительным работам начинается в июле каждого года и включает в себя обслуживание всего котельного и радиаторного оборудования. Котлы также ежегодно проверяются Департаментом общественной безопасности штата Массачусетс.
Школы с паровым отоплением и без механической вентиляции
Школа Алигьери, Данте Монтессори
Академия раннего обучения пилотов Болдуина
Начальная школа Бейтса, Финеаса
Начальная школа Бетховена, Людвига ван
Boston Collaborative High School
Boston Day and Вечерняя академия
Бостонская международная средняя школа
Начальная школа Ченнинга, Уильяма Эллери
Начальная школа Читтика, Джеймса Дж.
Начальная школа 9 Клэпа, Роджера0003
Общественная академия
Conley, George H. Начальная школа
Curley K-8 School
Соседская школа Dudley Street
Eliot (585 Commercial)
Ellis, David A. Начальная школа
90 002 Эверетт, Эдвард Начальная школаГарднер Пилот Academy
Средняя школа Greater Egleston
Greenwood, Sarah K-8 School
Henderson, Dr. William W. K-12 Inclusion School Upper
Hernandez, Rafael K-8
Higginson/Lewis K-8
Холмс, Оливер В.
Начальная школаКеннеди, Эдвард М. Академия медицинской карьеры (9-10 и 11-12)
Кеннеди, Патрик Дж. Начальная школа
Кенни, Томас Дж. Начальная школа
Килмер, Джойс К. -8 School (K-3)
Kilmer, Joyce K-8 School (4-8)
Lee Academy
Lyon, Mary High School
Manning, Joseph P. Elementary
McKay, Donald K-8 School
МакКинли, Уильям Мидл
МакКинли, Подготовительная средняя школа Уильяма
Моцарт, Вольфганг Амадей Начальная школа
О’Доннелл, Хью Р. Начальная школа
Отис, Джеймс Начальная школа
Перкинс, Майкл Дж. Начальная школа
Филбрик, Джон Д. Начальная школа
Шоу, Полин А. Начальная школа
Самнер , Charles Начальная школа
Taylor, Charles H. Начальная школа
Timilty, James P. Средняя школа
UP Academy Boston
Школа Warren/Prescott K-8
Школа Young Achievers K-8
Тепло обеспечивается паровыми котлами и радиаторами. В этих зданиях есть вытяжные вентиляторы во всех ванных комнатах, которые непрерывно выдувают воздух из помещения за пределы здания.
Начальная школаЧто это такое и как это работает
Системы механической вентиляции обеспечивают циркуляцию свежего воздуха с помощью воздуховодов и вентиляторов, а не естественного потока воздуха через открытые окна или двери.
В районе 68 школьных зданий с паровым отоплением и ограниченной механической вентиляцией. В качестве источника тепла в этих зданиях используются паровые котлы и радиаторы. Окна являются основным источником вентиляции, но они также имеют некоторую механическую вентиляцию, такую как вытяжные вентиляторы, которые непрерывно выдувают воздух из помещения на улицу, и вентиляторы, которые фильтруют и регулируют температуру наружного воздуха, вдуваемого в классную комнату.Все системы парового отопления и ограниченной вентиляции планируются, управляются и контролируются дистанционно с помощью системы автоматического контроля температуры (ATC), которая позволяет группе планирования и проектирования BPS контролировать, правильно ли работает оборудование, и при необходимости вносить коррективы.
Профилактическое обслуживание и ремонт
Группа планирования и проектирования занимается профилактическим обслуживанием и ремонтом систем отопления и вентиляции с привлечением высококвалифицированных механиков и техников.
Эти системы проверяются, обслуживаются и ремонтируются по сезонному графику. Например, подготовка к отопительным работам начинается в июне и включает в себя обслуживание всего котельного и радиаторного оборудования. Котлы также ежегодно проверяются Департаментом общественной безопасности штата Массачусетс. Замены воздушных фильтров планируются на основе рекомендаций производителей оборудования и лучших отраслевых практик, но плановые замены корректируются по мере необходимости.Школы с паровым отоплением и ограниченной механической вентиляцией
Начальная школа Адамса, Сэмюэля
Другой курс обучения в колледже
Бостонская техническая академия для взрослых
Бостонская академия общественного лидерства
Бостонская зеленая академия 900 03
Бостонская латинская академия
Бостонская латынь Школа
Союз учителей Бостона K-8 Pilot
Bradley, Manassah E. Elementary
Брайтонская средняя школа
Burke, Jeremiah E.
High SchoolДевер, Пол А. Начальная школа
Средняя школа Восточного Бостона
Эдисон, Томас А. Школа K-8
Эдвардс, Кларенс Р. Средняя школа
Элиот (Салем-стрит)
Средняя школа Excel
9 0002 Фенуэй Средняя школаГрю, Генри Начальная школа
Гильдия, Кертис Начальная школа
Хейл, Натан Начальная школа
Хендерсон, доктор Уильям В. K-12 Школа инклюзии Нижняя школа
Хиггинсон, Генри Л. Инклюзия Школа K0-2
Херли , Джозеф Дж. К-8 Школа
Средняя школа Ирвинга, Вашингтон
Кеннеди, Джон Ф. Начальная школа
Кинг-младший, Мартин Лютер Школа K-8
Линдон, Патрик Школа K-8
Мейсон, Сэмюэл В. Начальная школа
Начальная школа Мазера
McCormack, John W. Средняя школа
McKinley, William School
McKinley, William Elementary
McKinley, William South End Academy
Mendell, Ellis Elementary
Средняя школа New Mission
Перри, Оливер Х.
Школа К-8Куинси, Старшая школа Иосии
Рузвельт, Франклин Д. Школа К-8 (K1-1 и 2-8)
Рассел, Уильям Э. Начальная школа
Сноуден, Мюриэль S. International High School
Techboston Academy 6-12
Тобин, Морис Дж. K-8 School
Winship, Ф. Лайман начальная школа
Уинтроп, Джона Элементарные
Троттер, Уильям Монро K-8 Школа
.
В районе 68 школьных зданий с паровым отоплением и ограниченной механической вентиляцией. В качестве источника тепла в этих зданиях используются паровые котлы и радиаторы. Окна являются основным источником вентиляции, но они также имеют некоторую механическую вентиляцию, такую как вытяжные вентиляторы, которые непрерывно выдувают воздух из помещения на улицу, и вентиляторы, которые фильтруют и регулируют температуру наружного воздуха, вдуваемого в классную комнату.
Эти системы проверяются, обслуживаются и ремонтируются по сезонному графику. Например, подготовка к отопительным работам начинается в июне и включает в себя обслуживание всего котельного и радиаторного оборудования. Котлы также ежегодно проверяются Департаментом общественной безопасности штата Массачусетс. Замены воздушных фильтров планируются на основе рекомендаций производителей оборудования и лучших отраслевых практик, но плановые замены корректируются по мере необходимости.
High School
Школа К-8Вентиляция
Перед открытием школьных зданий в сентябре 2020 года системы вентиляции в каждом классе по всему городу были проверены, обновлены и при необходимости отремонтированы. Каждая используемая классная комната должна иметь достаточную вентиляцию либо естественными, либо механическими средствами, либо их комбинацией. В дополнение к модернизированным системам вентиляции, внедренным в прошлом учебном году, в каждом классе установлено по два очистителя воздуха. Кафетерии в больших школах имеют большие воздушные блоки для дополнительной защиты и оконные вытяжные вентиляторы для обеспечения дополнительной циркуляции воздуха.
Эти меры соответствуют или превышают рекомендации Центров США по контролю и профилактике заболеваний.
Естественная вентиляция при экстремальных (жарких или холодных) температурах наружного воздуха
Если вы полагаетесь на открытые окна для хорошей вентиляции в вашем классе, вам нужно держать несколько окон приоткрытыми на несколько дюймов, даже если снаружи может быть холодно или жарко . Хорошая новость в том, что благодаря законам физики вы можете открывать меньше окон.
Разница температур между теплым воздухом внутри и холодным воздухом снаружи создает лучшее движение воздуха. Чем холоднее на улице, тем лучше воздухообмен.
Для достижения наилучших результатов:
- Откройте два-четыре окна сверху примерно на 3 дюйма.
- Попросите инженера-охранника проверить температуру и уровень углекислого газа в вашем классе, если слишком холодно, чтобы оставлять окна открытыми до такой степени.
- Держите верхнюю и переднюю часть радиаторов свободными, чтобы обеспечить надлежащую циркуляцию тепла.
По вопросам о температуре в здании или системе вентиляции вашей школы обращайтесь к руководителю вашего отделения или звоните в UFT по телефону 212-331-6311.
Измерения углекислого газа
ASHRAE выпустила наиболее полный набор рекомендаций по качеству воздуха в помещении в документе 62-1989 «Вентиляция для качества воздуха в помещении». ASHRAE рекомендует, чтобы система вентиляции обеспечивала 15 кубических футов (кубических футов в минуту) наружного воздуха на человека в классе.
Хорошим показателем плохой вентиляции в школе или офисном здании является уровень углекислого газа. Углекислый газ представляет собой газ, присутствующий в наружном воздухе на уровне от 300 до 400 частей углекислого газа на миллион частей воздуха (промилле). Поскольку люди выдыхают углекислый газ, уровень углекислого газа в воздухе помещений увеличивается, когда вентиляция не обеспечивает подачу достаточного количества наружного воздуха. ASHRAE рекомендует использовать уровень углекислого газа в 1000 частей на миллион для обозначения подачи 15 кубических футов в минуту наружного воздуха на человека.